元旦晚会的策划书

元旦晚会的策划书（通用13篇）

时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候静下心来好好写写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的元旦晚会的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　元旦晚会的策划书 篇1

晚会主题：

20xx新年狂欢夜

活动目的：

增强班干与班干之间，班干与同学，同学与同学之间的凝聚力，更好的为我班争荣誉，做贡献

活动对象：

xx应用5班全体学生

活动时间：

待定

活动地点：

待定

活动步骤安排如下：

前期准备：

a由策划人给出计划，首先征集同学们的意见，然后经班委讨论决定，最后向辅导员申请，最终定好活动时间和地点，和下一步的工作

b发动全班，征集节目。节目截止征集日期12月25号。确定主持人，节目单，节目次序

节目名称类型

节目长度

C做好采购工作

(1)食品

(2)奖品

(3)装饰品

(4)相机（摄象机更好）

中期操作：

a当天下午组织人员到活动地点布置教室

b晚会期间同学要维持好会场纪律，并做好后勤工作

后期总结:

a为演员分发奖品(尽量让每个演员都有奖)

b费用处理

c各组织同学及时对本次活动作出总结，找出不足之处

费用预算：

策划人：

时间：

　　元旦晚会的策划书 篇2

一、主题：

喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点，元旦晚会宣传方案。

二、创意阐述：

1、特色统一性：

这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

2、加强互动性：

以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性：

邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

三、晚会流程

晚会时间：xxxx年元月1日晚上20;00-0：00

晚会地点：闪客启航一室

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

四、晚会的几点说明和注意事项：

晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦，晚会期间一律不予试麦。

2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

　　元旦晚会的策划书 篇3

一、晚会主题：

青春扬帆，温暖前行——暨xx欢庆元旦晚会

二、晚会目的：

时间如白驹过隙，转眼间xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的毕业生和其他年级的学生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”，学习进步、快乐生活！

三、晚会基调：

喜庆、祥和、热烈。

四、晚会地点：

学校操场（暂定）。

五、组织机构：

导演组：小周（总）龚老师（副）李老师（副）

策划组：张老师龚仆小周

技术、设备保障组：张老师（组长）及一两个其他老师

配音组：小周

后台指导组：李老师（组长）龚老师

报道宣传组：龚老师（组长）及各班班主任

安保组：王老师（组长）陶老师向老师何老师小查等

后勤保障组：张老师（组长）其他老师及学生若干

六、活动对象：

全校师生。

七、嘉宾：

校领导，各年级老师。

八、活动流程：

1、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处；

2、各班班主任向学生传达会议的决定，并介绍晚会的目的以吸引更多的学生参加。

3、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各文艺委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要积极地邀请老师参与。

4、考虑到节目不够的情况，每班要想出不少于三个节目；

5、晚会共180分钟，节目最多占用150分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；

6、各节目的排练，导演组要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给后勤保障部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；

九、物品的准备：

1、有奖问答奖品及抽奖环节礼品；

2、道具、音响（包括横幅、节目单、电脑、大电视等）在29号前准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、彩灯、鞭炮等）在29号准备好；服装、灯光、化妆等在27-28号做准备；

3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、开场歌曲（与新年相关的歌曲）；

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；

3、领导发表讲话；

4、根据策划小组安排的节目进行演出；

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2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。

3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、领导小组（负责活动的组织工作）：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津

2、舞台、场地组（负责舞台布置、场地规划）：陈承力

3、音响组（负责安装、播放音响及编号）：占炳坤

4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）黄玲津

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与二（1）班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

　　元旦晚会的策划书 篇11

一、活动主题：

“20xx年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：

20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活动地点：

各班级教室

五、活动主要内容及过程：

（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

　　元旦晚会的策划书 篇12

一、活动目的：

1、丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2、突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。

4、增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：

展我风采喜迎新春

三、活动时间：

20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00

四、活动地点：

二年级各班教室

五、活动内容：

1、举行二年级新队员入队仪式。

2、各班展开“展我风采，喜迎新春”活动。

六、备注：

1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。

2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

4、教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5、学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6、按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

7、元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

　　元旦晚会的策划书 篇13

中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长！为弘扬中华民族文化的精髓，培养学生的民族自豪感，提高学生的文学艺术修养和审美能力，丰厚校园人文底蕴，增强学生阅读情感，浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特举行经典诗文诵读比赛活动，具体方案如下：

一、成立领导小组

组长：林如海

副组长：蔡明智、沈珊珊

成员：徐江盛、林文福各班语文老师

二、活动目的

1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。

2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。

3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。

三、活动主题：

品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园

四、活动时间：

20xx年12月31日

五、参赛内容：

小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；

六、具体要求

1、以二年级班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。

2、以个人或小组以为单位参赛，

3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能体现作品的深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。

4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。

6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

七、评比奖励

1、各班级的语文老师为比赛的评委。

2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评选书香学生的条件之一）。