老师工作计划

时间:2024-11-05 06:01:30
【精华】老师工作计划合集7篇

【精华】老师工作计划合集7篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的老师工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

老师工作计划 篇1

在经过托、小、中班三年的共同学习和生活后。我和孩子们一起迎来了新的大班生活。现根据本班实际情况以及家长的建议,制定如下计划。

一、班级情况分析:

幼儿情况:我班共有幼儿36人,其中男生有18人,女生有18人,我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲,动手能力较均衡,交往能力较好,具备解决小部分问题的能力。在互助,关心上有了明显的改善。但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫。培养幼儿做事的主动性。

二、主要工作:

1、认真研《新纲要》,《幼儿园课程》,领会其精神并结合园本课程,本年级幼儿的实际情况,落实到生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。

2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏。

3、根据本年龄组幼儿实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规,自理能力方面再上一个台阶。

三、、本学期主要工作安排:

九月份:

1、加强常规管理,做好开学工作。

2、加强幼儿的语言培养。

十月份:

1、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡的教育,与幼儿共同布置节目环境。

2、结合主题进行环境创设。

3、根据季节变化丰富自然角,让幼儿感受秋天的气息。

十一月:

1、结合秋收秋种活动,对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。

2、向家长展示半日活动,让家长了解幼儿在园表现。

3、加强保暖工作,教育幼儿怎样注意,怎样预防呼吸道疾病。

十二月:

1、根据季节变化增设环境。

2、了解小动物是怎样过冬的。

一月:

1、书写幼儿评语。

2、幼儿期末测试。

3、假期安全教育。

四、具体措施:

1、充分利用社区资源与周边的环境行成互动。

2、加强幼儿对幼儿的习惯培养。

3、开展合作性的活动。

6、家长工作重点:

1、定期召开班级家长会。

2、建立与家长联系的多层桥梁。

老师工作计划 篇2

一、指导思想:

建设研究型、合作型的教研组,走专业引领内涵发展的路子。努力提高教师的专业研究水平,并能够深入课堂落到实处。

本学期将继续以“济钢高中生态高效课堂”为教研工作的主线,把更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,重视非智力因素的开发,努力提高45分钟课堂效率,作为物理组我们开展教学研究、集体备课的指导思想和目标。围绕这个指导思想和目标,我们物理教研组特制定如下工作计划:

二、工作重点

1.落实“高效课堂模式,将之落实到新授课、复习课、试卷讲评课三种课型中。

2、开发和完善物理组课本课程

3.以济南市青年教师实验优质课评比活动为契机、引领青年教师的专业发展。

4.抓起始年级的基础教学、高二年级的学业水平考试、高三年级的复习备考

三、具体措施

以学校制定的“讲、评、学、备”四环节为模式,开展教研组工作,具体如下

(一)基础年级:

1.将集体备课科学、规范。将课题分工到人,每次集备时定出中心发言人。

2.科学、规范的制定学案、注意学案中应渗透德育教育

3.每周老师至少听评课一次。

4.每周三下午对学生的研究性学习进行科学指导。本学段的课题为物理课程拓展。

5.借助济南市的青年教师优质课评比活动,搞好青年教师的培养和高校教学的研究。

6.加强作业的科学规范的布置。有备课组制定统一的作业要求和作业量,减轻学生的课业负担;杜绝作业布置的无序性、低效性。

7.对学生进行选课指导。课改不仅是学校事情,更要落实到我们每一科任老师的身上,使学生了解课程特点结合自己的爱好和自身特点科学选课

8、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求。应做好演示实验和学生实验,切实培养学生的实验能力。实验做完后最好利用实验课件回放巩固,加深印象

9、抓好高一、高二的物理竞赛辅导工作。落实到人、分工明确。

10、抓好抓实高一、高二的研究性学习的`指导工作。落实到人、分工明确。

(二)高三复习备考

1、以现行教材为复习蓝本,以20xx年《新课程标准物理科考试大纲》为框架,以近三年高考考试题为线索,充分研究高考模式和本

届学生实际,切实定好教学教研计划。

2、教学做到“三好”——上好每堂课,练好每道题,评好每套试卷;坚持“三个基本点”——抓基础、重课本,求落实;突破一个难点——实验能力培养。

3、教研做到务实,注重解决教学中碰到的实际问题,及时交流教学经验,经常进行校与校,班与班比较。

4、具体教学安排和要求:

一轮复习注重夯实基础,帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络,深化概念原理定理定律的认识理解和应用,促进学科思维的形成,培养学科科学素养.一轮复习至二月底结束. 复习过程分三步:

(1)上好复习指导课

要做好充分的准备工作,吃透教材、钻透考纲、摸透考生,做到“三讲”——知识讲准、重点讲透、难点讲清,要求讲法得当,照顾全面。 充分了解学生学习中存在的问题,对存在的遗留问题,要求在复习的同时,更正补充,不留死角。

(2)加强练习和训练

题目要筛选:基础题要练够,训练题要练足,测试题要练精。 应根据学生实际情况,对所使用的资料进行筛选、补充。

(3)搞好检测和考评

采用适当的批改和阅卷调查等形式,找准学生中暴露出来的“病例”、“病因”,有针对性的及时评讲。在评讲中要坚持四反、三提倡——反对平均使用力量、反对就题讲题、反对-言堂;提倡突出重点,讲准讲透、提倡归类讲评,注重小结。

四、主要教研活动与工作安排

九月:1.召开学科教研活动,交流、补充、完善工作计划与备考方案,

布置学期工作。

2. 传达市教学工作会议精神

3. 组织参加山东省微课比赛

4.准备参加31届全国物理竞赛

十月:1.组织参加 ……此处隐藏1242个字……件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

(三)加强教育教学研究,做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都写出质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

(四)在备课管理上,在原来的基础上向前一步。

三、具体实施方案

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、多听课,坚持做到听好每一堂课,做好笔记。听课后要及时写出点评,利用一切空时及时评课(即:提出一条优点,指出一点不足,提一条建议)取长补短,努力地提高自己的教学水平。

3、勤于动笔,提高教育科研水平。

(1)及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

老师工作计划 篇6

一、学生状况分析

初二年级时一个历经1个学年有序建设的、并颇有成效的年级,年级整体情况较好,生活、学习基本上能按部就班,全年级225名学生,有六个班级,除初二(1)外,均形成了有序课堂。初二(1)班有学生37名,班级分为活跃,最能深度学习,需要完善的是课堂秩序;初二(2)班有学生37名、初二(3)班有学生32名、初二(4)有学生33名、初二(5)班有学生41名、初二(6)班有学生35名,这5个班级基本形成了有序课堂,为有效教学事先存在了基础。

二、教材分析

八年级下册地理为中国地理的区域部分,主题是中国大区域内不同尺度的区域状况。主要包括四大地理区域、省级区域、省内区域和跨省区域。有以下特点:

1、从公民的素质教育出发,不追求学科知识的系统性

2、为高中区域地理课程学习打下必要的知识基础

3、用案例学习的思路安排课程内容

三、教学目标

1、让复杂的内容变简单

2、让简单的框架丰富起来

3、经营有效课堂

四、重点工作及措施

1、重点工作

(1)充分发挥“几何地图教学法”和“地理学案”的作用。

(2)强化地理学案,以“知识问题化、问题习题化、习题基础化”为思路,深化学案的设计和应用。

(3)充分准备,高质量完成地理会考任务。

2、措施

(1)每一节课强调学习思路,明确整体线索和正在进行的环节。

(2)每一节课强化地理学案,全批全改,要求节节清,人人清。

(3)强化阶段测试,全批全改,要求章章清,人人清。<

老师工作计划 篇7

转眼间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。为了更好的完成本学期教学任务,我特定如下班主任工作计划。

一、学生基本情况分析

我班共有学生46人,其中男生有22人,女生有24人。他们个个聪明可爱,由于年龄小对这个学校充满了好奇心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要老师时时督促。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮助不能正确的对待,也就是所谓的“吃独食”习惯。

个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。

二、奋斗目标

1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。

2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。

3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。

三、主要工作及措施

(一)让学生在学校的生活中养成好习惯

1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。

2、日常管理系统化。

(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。

开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清洁卫生工作制度

(二)让学生陶醉在关怀里。

1、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。

3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。

4、要求每天向妈妈说句心里话。

(三)让学生沉浸在书香中。

1、诵读《三字经》,做到能准确背诵。

2、利用课前三分钟来诵读《中华文化经典教育读本》,营造书香校园。

3、营造家庭读书氛围,布置每天读书任务:平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟。

(四)让班干部锻炼中成长。

1、培养一支小干部的队伍,参与班级管理

2、美化教教室环境

(五)让学生懂得注意安全,学会珍爱生命

安全教育。一是平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。

五、是4月份组织春游,做好春游前的安全教育工作。

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