班会主持词开场白

精选班会主持词开场白3篇

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词与我们不再陌生，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的班会主持词开场白3篇，欢迎阅读与收藏。

班会主持词开场白 篇1

(女)尊敬的各位老师：

(男)亲爱的同学们：

(合)大家好!

(女)著名心理学巨匠威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变;行动变，习惯就变;习惯变，性格就变;性格变，命运就变;命运变，人的一生就改变。

(男)法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。

(女)习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。

(男)对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。

(女)智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。

(男)下面请欣赏《比一比学习好习惯》PPT

班会主持词开场白 篇2

甲:春天已到来,我仿佛听到虫儿的呢喃,鸟儿的鸣叫.

乙:夏天快到来,我似乎看见奥运的五环,健儿的身姿.

甲:亘古以来,历史的潮流荡涤着无数的生命,灵魂却更加高洁.

乙:历经沧桑,奥运的旗帜见证了多少的泪水,眼神却日益清澈.

甲乙:《为奥运加油,为生命喝彩》主题班会现在开始.

起源篇

甲:忆往昔,希腊圣火初燃时,是谁唱响了第一曲奥运之歌

乙:俱往矣,风流人物尽现时,又是谁摘下了第一枚奖牌

乙:现在进行奥运知识竞赛,请每组选派一名代表.

甲:请选手坐到中间.

接下来请各组为选手加油喝彩,有请第一小组.

奥运知识竞赛正式开始.

班会主持词开场白 篇3

1：尊敬的老师!

2：亲爱的同学!

3：大家好!

1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。

合：秋日无限好，行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

二、读书伴我成长

1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)

三、读书感受

1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的'前提。3：听古今名人励志故事。

(播放故事)

1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

(生说自己的感想和体会)

2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

3：你们知道我们应该怎样读书吗?

五：怎样读书几读书注意事项

1：策略一，可以定向阅读。

2：策略二，选择阅读。

3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)

出示读书注意事项。

出示读书小诗、绕口令。

合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

六、语文积累展示会

1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。

1：二年级时，老师教我们背诵古诗。

2：三年级时，老师教我们积累成语。

3：请看语文积累展示会，请同学们准备!

(1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)

(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

(1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)

2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!

合：自由展示。

八、班主任总结

1：同学们表演得不错吧!

2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)

1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!

3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!