班会主持词

班会主持词四篇

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在各种集会、活动不断增多的社会，各种场合可能都需要主持人，好的主持词是什么样的呢？下面是小编收集整理的班会主持词4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班会主持词 篇1

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

丙：各位叔叔阿姨

丁：亲爱的同学们

齐：大家下午好！

甲：首先请允许我介绍我们的各位校领导：坐在最左边的是 ，最右边的是 ，中间依次是 ，请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。

乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。

丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；交流，引领我们走进彼此的心。下面我宣布：

齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在开始！

丁：首先介绍我们的主题：“走下去，前面还是你的天空”，这是一个有着诗意的主题，我相信大家一定能从中感悟到什么。

甲：在生活和学习中，我们总希望做一个强者，可，那一张成绩单却把许多人从这个美好的幻想中拉了回来，因为，成绩单代表了一切。下面请欣赏哑剧表演《那一张成绩单》

乙：看完这个哑剧后，我感慨万千：为什么学生就要和成绩单紧紧绑在一起？不知各位家长又有何感想？请谈谈各位对成绩的认识

丙：这位阿姨（叔叔）

·····

乙：那也请这位阿姨（叔叔）谈一下如果孩子没考好，您会怎么办？ ·····

丙：这位阿姨（叔叔）说得很好，但不知我们的同学有没有其他看法？接下来有请我们班的学生代表发言

·····

丁：嗯，每位同学都有自己独到的见解。那么现在，我想问同学们一个很切实际的问题：你们没考好，自己的心情如何？

甲：这位同学

·····

甲：现在我想问一下，你的父母对你的成绩重视吗？

·····

甲：那么，我在这里想问一下各位家长，成绩，真的重要吗？

····

甲：这位同学，那么你觉得，你的压力大吗？

····

丁：这位同学说的很好，其实，每个人都有压力，就看你怎样看待他了，如果太偏激，就会产生叛逆心理，下面请家长们讨论：如何对待叛逆期的孩子？并保留意见

丙：为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆，下面请欣赏小品《想飞的少年》 丁：欣赏完小品后，请各位家长发表刚才的讨论结果，这位阿姨（叔叔） ····

丙：同时也请这位同学回答一个问题：你叛逆过吗？

·····

丁：那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

·····

乙：听后，不知各位校领导有何感想？现在有请我们的杜校长发言！ ·····

甲：谢谢校长！并且，在这里：同学们，叔叔阿姨们，我们只希望你们认识到：不管孩子叛逆，请做到“认真疏导”；无论家长如何重视成绩，做到“微笑”就好。因为我们始终坚信：走下去，前面还是你的天空！

丙：是啊！走下去，前面还是你的天空，接下来有请窦老师做总结陈词。 ·····

丁：谢谢窦老师，那么现在请允许我宣布：

齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家！

班会主持词 篇2

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家（中午或下午）好。

甲：谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实，结实才能诚实。

乙：经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

丙：生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。

丁：这些都是老舍的名言，今天，让我们走进老舍，放飞理想：

合：南金实验学校，一年六班，老舍主题班会正式开始。

甲：首先，有请 同学给大家做一下老舍介绍。大家欢迎：

乙：关于老舍，我们现在都有了简单的了解，那对于他的作品大家又知道多少呢？首先，让我们一起欣赏 同学的朗读：《济南的冬天》。

丙：济南的冬天真冷啊，大家有没有感觉到呢？老舍把冬天景象描写真的很生动。那么老舍在描写动物时，也这么形象吗？让我们来听听 同学说《猫》，有请：

乙：老舍先生的猫被他写的真是栩栩如生啊，同学们可以看出老舍对猫的喜爱之情无以言表。不过，我还要告诉大家，老舍除了会写《猫》之外，还会写《母鸡》呢，有请 同学为大家朗诵《母鸡》

丙：老舍先生由对“母鸡”的讨厌，到最后对“母鸡”尊重，更多体现了母爱的伟大，以及对母亲的赞颂。希望大家私下里自己也朗诵一下，用心休会老舍先生的情感变化。

甲：老舍先生的文章写得真好啊！大家想不想请他帮忙呀？还真的有一个人就让老舍帮忙写作文了，但最后怎么样了呢？让我们来听听 同学讲的《写作文》

乙：老舍这么有名，他的生活是什么样子的呢？让 同学告诉我们《老舍的勤俭一生》

丙：在这种简朴的生活下，在这样的环境里，老舍是怎么创作的《四世同堂》呢？让我们跟着 同学一起了解一下：

甲：老舍的名言有很多，他一直用这样的名言鼓励世人，激励自我。今天，让我们也一起跟着 同学学习一下。有请： 同学

乙：欣赏了老舍的名文、名言。下面，有请： 同学，为大家表演一段话剧，话剧的名字叫《马裤先生》，这部话剧主要讲了什么，请大家用心体会：

丙：听了这么多，看了这么多，大家对老舍先生有个什么样的了解呢？你们觉得老舍先生是个什么样的人呢？下面请大家分组讨论一下，稍后请举手说一说。

丁：今天我们走近老舍，了解老舍，那同学们是否知道我们为什么要叫：老舍班呢？有请 同学为大家解读：老舍班。

甲：国有国徽，班有班徽，我们的班徽是什么呢？又有什么样的含义呢？请 同学为我们讲解一下：

乙：上学期，我们大家都做了晒家风，表家训。那我们班级是不是也有班训呢？我们的班训是什么呢？请 同学告诉我们：

丙：有首歌叫《中国人的宣言》歌词中宣言是：富强，民主，文明，和谐，自由，平等。那我们老舍班有宣言吗？我们的宣言是什么呢？？有请 同学说给我们听：

甲：大家都喜欢唱歌吗？我们一起来唱歌好吗？最后让我们一起歌唱我们的班歌《静夜思》（《大梦想家》），大家起立，听老师指挥：

甲：今天，我们相聚这里，享受美好时光，给我们带来的欢乐生活。

乙：今天，我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

丁：今天，我们相聚这里，一直敞开心扉，放飞心中梦想。

丙：今天，我们相聚这里，一起唱响旋律，展现少年风采。

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，《老舍主题班会》到此圆满结束。最后，我们祝老师，同学快乐永相随。

班会主持词 篇3

背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围

乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，

{播放歌曲《梦想》（张靓颖），

甲：尊敬的老师们！

乙：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

乙：梦想是个美好的字眼。

甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

乙：让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段

观后同学们畅所欲言

伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的`活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设！

林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。

鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安！

乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

同学发言：

婷：我的梦想是游遍全世界

琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中

仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场

珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

龙：我的梦想是赚很多钱

斌：我的梦想是做一名导演

的梦想是全世界的人都幸福快乐

悦：我的梦想是当一名演员

彬：我的梦想是做一名警察

伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯

…………

老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”

二、实现理想，树立信心

甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）

乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。

乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。

三、实现理想,坚定信心,不懈努力

乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！

甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？

〔同学们答：略。〕

班会主持词 篇4

A：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。

B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们

A：加减乘除，算不尽您作出的贡献;

B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!

B：有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。

(节目1)

A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。

(节目2)

B：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。

(节目3)

A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。

(节目4)

B：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。

A：有请贺子恒同学上讲台发言。

(学生发言)

(节目5)

B：有请英语老师为我们讲话。

(张老师致辞)

A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。

(孙老师致辞)

B：请班主任作总结致辞。

(班主任致辞)

A：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。

您辛苦了，老师!(全班齐读)

是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?(男生领读)

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。(男生齐读)

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读)

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。(全班齐读)

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。(女生齐读)

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!(全班齐读)

(结束语)背景音乐

A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;

B：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;

A：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;

B：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。

A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。

B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;

A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;

B：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满 。

A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

A：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，

AB：祝您的事业—— 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!